如图是小明“探究斜面”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表。实验次数斜面倾斜程度斜面
题型:不详难度:来源:
如图是小明“探究斜面”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表。
实验 次数
| 斜面倾 斜程度
| 斜面高 h/m
| 斜面长 s/m
| 沿斜面拉 力F/N
| 机械效 率η
| 1
| 较缓
| 0.1
| 0.5
| 2
| 60%
| 2
| 较陡
| 0.2
| 0.5
| 3
| ★
| 比较数据中的物重和 可知借助斜面是否省力, 根据数据中物体上升高度和 可知斜面是否费距离。 在第2次实验中拉力所做的额外功是 J。 (2)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。他的结论 (选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。 (3)斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中,应用了斜面的是 。 |
答案
(1) 拉力 , 沿斜面移动距离 (2) 0.3 , 80% 。(3) 不可靠 , 数据太少 。(4) 盘山公路 |
解析
比较数据中的物重和拉力可知借助斜面是否省力,根据数据中物体上升高度和 沿斜面移动距离可知斜面是否费距离;在第2次实验中拉力所做的有用功:W=Gh=6N×0.2m=1.2J;总功W总=FS=3N×0.5m=1.5J,所以:额外功1.5J-1.2J=0.3J,机械效率:η= W有用/W总=1.2J/1.5J= 80%;小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。他的结论不可靠,理由是数据太少,不能得到普遍的结论;斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中,应用了斜面的是盘山公路。 |
举一反三
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的滑轮组做了多次实验,其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮,实验数据记录如下表所示(4分)
①这位同学在实验操作中,应该竖直向上 _________ 拉动弹簧测力计. ②对比分析1、2、3次实验数据,可以得到的初步结论是:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而 _____ ____ . ③对比分析 次实验数据,可以得到的初步结论是:在被提升的重物一定时,所用滑轮组的动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 .
实验次数
| 钩码重 C1/N
| 动滑轮重 C2/N
| 钩码提升高度h1/m
| 弹簧测力计示数F/N
| 弹簧测力计上升高度 h2/m
| 滑轮组的机械效率η
| 1
| 2
| 0.5
| 0.1
| 0.85
| 0.3
| 78.4%
| 2
| 4
| 0.5
| 0.1
| 1.54
| 0,3
| 86.6%
| 3
| 6
| 0.5
| 0.1
| 2.24
| 0.3
| 89.3%
| 4
| 6
| 1
| 0.1
| 2.40
| 0.3
| 83.3%
| 5
| 6
| 2
| 0.1
| 2.74
| 0.3
| 73.3%
|
|
工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起,若滑轮组的机械效率为80%,忽略一切摩擦及绳的伸长,则拉力的大小是 N,动滑轮总重 N;若使用该滑轮组提升600N的重物,其机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 |
用动力臂是阻力臂3倍的杠杆,将重600N的物体抬高40cm,手向下压杠杆的力是250N,手下降的高度是 cm,人做的功是 J,机械效率是 。 |
如图:工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢,所用的斜面长是3m。求:(每小题2分,共6分)
(1)推力做的功 (2)斜面的机械效率。 (3)若想增大此斜面的机械效率,可采取什么方法? (答一种方法即可) |
玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的,我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的.大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示,组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程.若一块冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盘的吊车吊运,装置如图所示.若吊车电动机对绳的拉力为250N,则吊车提升玻璃时的机械效率为 |
最新试题
热门考点