小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距
题型:不详难度:来源:
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106115449-33176.png)
实验 次数
| 物重 G/N
| 物体上升的高度h/cm
| 测力计的示数F/N
| 测力计移动的距离s/cm
| 1
| 6
| 3
| 2.5
| 9
| 2
| 6
| 5
| 2.5
| 17
| 3
| 6
| 8
| 2.5
| 24
| (1)分析表中数据,回答以下问题: ①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 ; ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ; ③滑轮组的机械效率与 无关. (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示. ①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变 ; ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率 (选填“相同”或“不相同”),理由是: . |
答案
17,80% ,物体上升的高度,改变力的方向,相同,有用功和额外,功都相同 |
解析
(1)①因测力计移动的距离为物体上升的高度的3倍,所以实验2中的测力计移动的距离 应为3×5=15cm,所以17是错误的,故答案为:17; ②机械效率 ,故答案为:80%; ③同理,在实验1和实验2中的机械效率均为80%,所以其机械效率与物体上升的高度无关, 故答案为:物体上升的高度. (2)①在图a和图b中,用的滑轮个数不同,且用力方向也是不同的,故答案为:用力方向; ②因机械效率与滑轮个数及用力方向是无关的,所以当提升相同重物时,机械效率是相同的,总功为额外功与有用功之和,所以额外功与有用功是相同的,故答案为:相同,额外功相同,有用功相同. |
举一反三
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示.
序号
| 钩码重 G/N
| 钩码上升的高度h/cm
| 弹簧测力计 的示数F/N
| 弹簧测力计移动的距离S/cm
| 1
| 2
| 5
| 0.6
| 25
| 2
| 4
| 8
| 1.1
|
| (1)在表格的空格处,填上合适的数据. (2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.(2分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106115444-88236.jpg) (3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为________,第2次实验测得滑轮组的机械效率为________.由此得出的结论: . (4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在___________范围内. (5)若再增加一个动滑轮,滑轮组的机械效率将 (填“变大”“变小”或“不变”) . |
在某工地的施工中,工人师傅用如图所示的装置拉起36kg的重物,所用拉力是200N,则该装置的机械效率为 ,若想进一步提高效率,可以对装置采取的措施是(答一项即可): 。(g="10N/" kg)![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106115439-26434.jpg) |
用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106115436-94193.jpg) 求:(1)拉力的功率; (2)滑轮组的机械效率; |
建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到10m高处,所用拉力为125N,时间为20s.不计摩擦和绳重求:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106115431-75171.png) (1) 此过程中该装置的机械效率 (2) 工人做功的功率 (3) 若工人又用此装置将300N的建材从地面匀速送到10m高处求他所做的功及此过程中该装置机械效率各是多少。 |
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中 (1) 该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N
| 物体提高的高度/m
| 弹簧测力计读数/N
| 绳自由端拉动距离/m
| 机械效率
| 50
| 0.15
| 20
| 0.45
|
| (2) 根据表中数据,在图中画出该同学实验时滑轮组的连接装置图。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106115429-58189.png) (3) 实验中弹簧测力计应该 运动。 (4) 同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种测量器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉什么测量器材可少测两个数据? 答:去掉 ;此时滑轮组的机械效率的表达 式为 (依据实验装置图和所测物理量)。 |
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