如图，同一个滑轮组用不同的方法进行组装，若两次提起的物重相同，且不计绳重和摩擦，则两者的机械效率的关系是η甲______η乙，使用甲的优点是______，使用乙 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

如图，同一个滑轮组用不同的方法进行组装，若两次提起的物重相同，且不计绳重和摩擦，则两者的机械效率的关系是η甲η乙，使用甲的优点是，使用乙

题型：不详难度：来源：

如图，同一个滑轮组用不同的方法进行组装，若两次提起的物重相同，且不计绳重和摩擦，则两者的机械效率的关系是η_{甲______}η_乙，使用甲的优点是______，使用乙的优点是______．魔方格

答案

两次提起的物重相同时，物重和高度，所以有用功相等，
不计绳子重和摩擦时，对滑轮组做的额外功相等，
所以η₁=η₂；
由图可知：甲的优点是可以改变施力的方向；乙的优点是更省力
故答案为：=；可以改变施力的方向；更省力．

举一反三

关于机械效率，下面说法正确的是（　　）

题型：不详难度：| 查看答案

题型：天津难度：| 查看答案

A．功率越大的机械，其机械效率就越高

B．由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1

C．机械效率越低的机械，做功就越少

D．机械效率高的机械，其做的有用功就越多

用图所示的滑轮组提起重为800N的重物G，已知动滑轮的总重为200N，若不计绳重及摩擦，
求：（1）匀速拉动绳端所用的拉力F为多大？
（2）滑轮组的机械效率是多少？魔方格

如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知滑轮质量相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦）（　　）

题型：江西难度：| 查看答案

A．使用定滑轮比动滑轮省力，但机械效率高

B．使用定滑轮比动滑轮省力，但机械效率低

C．使用定滑轮比动滑轮费力，但机械效率高

D．使用定滑轮比动滑轮费力，但机械效率低

下列叙述中能够提高机械效率的是（　　）

题型：不详难度：| 查看答案