利用如图所示的滑轮组,将重1600牛的重物匀速升高2米,则:(1)若不计动滑轮重、摩擦及绳重,则拉力F做的功等于____________。(2)若机械效率η=8

利用如图所示的滑轮组,将重1600牛的重物匀速升高2米,则:(1)若不计动滑轮重、摩擦及绳重,则拉力F做的功等于____________。(2)若机械效率η=8

题型:0103 期末题难度:来源:
利用如图所示的滑轮组,将重1600牛的重物匀速升高2米,则:
(1)若不计动滑轮重、摩擦及绳重,则拉力F做的功等于____________。
(2)若机械效率η=80%,则拉力F′等于_______________。
(3)拉力F′做的功等于______________。
答案
(1)3200J
 (2)500N
 (3)4000J
举一反三
小明用如图所示的滑轮组将重为5N的重物以0.2m/s的速度匀速提升1m,若拉力为3N(略绳重和轮摩擦),则机械做的有用功为________J,拉力的功率为_______W,此滑轮组的机械效率为_______;当动滑轮重超过______N时,使用该滑轮组提该物体时不再省力。
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
近年来,汽车逐步走进了普通百姓的家庭。汽车出现故障后,需要进行维修。小明家的汽车发动机在维修时,工人师傅要用一个滑轮组(如图)把车里的发动机提起来。已知发动机质量为120kg,工人拉力为400N,在10s内发动机被提起了1m。求:(g=10N/kg)
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)工人师傅做功的功率是多少?
题型:0110 模拟题难度:| 查看答案
小明和同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想:
a) 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;
b) 滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关;
c) 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
d) 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。
(1)小明思考了一下,就说了在理想情况下,猜想d是正确的,而在实际情况下猜想a是正确的,请你用所学的公式与知识证明小明的两个说法是正确的还是错误的。将推导证明过程写在下面(物体重用G表示,滑轮重用G表示,物体提升高度用h表示,承重绳子段数用n表示,绳子自由端的拉力用F表示)
_________________________________________________________________________
你认为小明的说法_____________(填正确或者错误)
(2)一位同学设计了如图所示的四个滑轮装置,依次进行了4次实验,对上述猜想进行探究,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力和物体重力,记录的实验数据如下表所示:
(a)第4次实验(图中的④)承重绳子的段数为_______,机械效率为_______;
(b)分析上面表格,由第1次和第2次实验可知,猜想________是正确的;
(c)分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越 ________;

题型:0119 模拟题难度:| 查看答案
如图所示,工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升2m,拉力F为250N,则绳子自由端移动的距离是__________m,此过程有用功为__________,滑轮组的机械效率为_________,如果这个过程用时5秒,则工人拉绳的速度是__________m/s。
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。用它们分别将行李物G1、G2提高相同的高度
[     ]
A.若G1=G2,拉力做的额外功相同
B.若G1=G2,拉力做的总功相同
C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
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