如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为180N的泥桶，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m，滑轮组的机械效率为90%．求：(1)工人使用

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如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为180N的泥桶，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m，滑轮组的机械效率为90%．求：

(1)工人使用滑轮组时做的有用功、拉力做的总功。
(2)工人拉绳子的力。
(3)如果用这个装置同时提3个同样的泥桶，工人拉绳子的力为多少？

答案

1）360J,400J 2)66.7N 3)186.7N

解析

试题分析：（1）有用功

；
总功

；
（2）工人拉绳子的力

；
（3）动滑轮的重力

；
同时提3个同样的泥桶，工人拉绳子的力为

．
点评：本题主要考查了学生对有用功、总功和滑轮组的机械效率的理解和掌握，属于基础题目，要求学生应熟练掌握．

举一反三

如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为 J,该装置的机械效率为 %，就如何提高该装置的效率提出一点建议。

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革命传统教育基地“遵义会议会址”，每天要接待数千名国内外游客参观。现有一辆满载游客的客车，功率为30kw，在“会址”前的水平公路上匀速行驶，若客车速度为5m/s，求：
(1)在1分钟内客车的牵引力做了多少功？
(2)客车受到的牵引力多大？
(3)客车受到的阻力多大？6000N

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图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是

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用如图所示的滑轮组将重为500N的物体，在2s内匀速提升6m，已知拉力F的大小为200N，求

（1）滑轮组提升重物时所做的有用功。
（2）滑轮组的机械效率。

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用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F = 6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）

A．所做的有用功为1J	B．所做的额外功为0．5J
C．所做的总功为1.2J	D．此滑轮组的机械效率为50％

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