如图所示，小明把放在课桌边上的课本水平推到课桌中央，他对该过程提出了以下猜想．你认为正确的是（ ）A．课本受到的支持力对它做了功B．课本的重力对它做了功C．课
题型：不详难度：来源：
| A．课本受到的支持力对它做了功 |
| B．课本的重力对它做了功 |
| C．课本受到的推力F对它做了功 |
| D．在此过程中没有力对课本做功 |
答案
物体所受的4个力中，重力和支持力是竖直方向上的，物体在竖直方向上没有移动距离，或者说力的方向与物体运动的方向是垂直的，故支持力和重力不做功，故A、B错误；
推力F是水平方向上的力，物体在推力的方向上移动了距离，也就是说两者的移动方向是相同的，所以推力对物体做功．故C正确、D错误．
故选C．
举一反三
| A．小红跳远时助跑是为了增大惯性 |
| B．小明百米冲刺后没有立即停下来，是由于惯性的作用 |
| C．小芳在掷铅球的过程中没有对铅球做功 |
| D．小雨用力将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中小雨对球不做功 |
| A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 |
| B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 |
| C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 |
| D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 |
| A．作用在物体上的力越大，力对物体做的功越多 |
| B．物体通过的路程越多，作用在物体上的力对物体做的功越多 |
| C．有力作用在物体上，此力对物体一定做功 |
| D．有力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一定距离，这个力才对物体做了功 |
A． 将包提起来 |
B． 站在水平匀速行驶的车上 |
C． 乘升降电梯 |
D． 提着包上楼 |
| A．小球由高处落下 |
| B．小球在地面上静止 |
| C．小球沿水平轨道运动 |
| D．小球悬挂在天花板上不动 |
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