小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.(1) 小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180 cm. 请你说出其中的一种测量方法:_____

小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.(1) 小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180 cm. 请你说出其中的一种测量方法:_____

题型:江苏中考真题难度:来源:
小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动.
(1) 小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180 cm. 请你说出其中的一种测量方法:_____________ .
(2) 小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进,小亮测出自行车后轮转50 圈用时30 s .小明骑车的速度是多大?
(3) 为了测量骑车时的功率,小明测出他和自行车的总质量为72kg ,小亮通过查资料知道,一般情况下,人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.05 倍,小明骑车的功率大约是多少?(g 取10N/kg)
答案

解:(1)用直尺测出车轮的直径D,周长为πD或用细绳贴着车轮绕一周,然后测出细绳的长度即为车轮的周长(答案不唯一)  
(2)s =180 cm ×50 =90 m,= 90 m/30 s = 3 m/s.
(3)人和车的总质量m=72 kg,人和车的重力G=mg= 72 kg×10 N/kg=720 N,匀速运动时,动力等于阻力:F= Ff=0.05G= 36 N,骑车的功率约为P== Fv=36N×3m/s=108 W.


举一反三
把箱子从一楼搬到三楼地面,要测定对箱子做功的功率,下面所测物理量多余的是[     ]
A.测出楼梯的总长度L
B.测出上楼所用的时间t
C.测出箱子的质量M
D.测出一楼到三楼地面的竖直高度H
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在学习了功率后,同学们想测量一下自己上楼的功率.    
(1)他们已找到的器材有秒表和直尺,还需要的器材是________;    
(2)实验需要测量的物理量是____,____和____;    
(3)计算的公式是________.
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功率是描述做功快慢的物理量. 测定功率的大小是我们必须掌握的基本技能之一.小强同学在体育课上突发奇想:怎样才能测定自己举杠铃时的最大功率?经过思考,他完成了这次测定. 下面是他可以选用的器材:
①弹簧测力计
②磅秤
③天平
④学生刻度尺
⑤分度值为 lcm 的卷尺
⑥秒表
⑦闹钟
⑧大小合适的杠铃
(1)他要选用的器材有                              
(2)他要测量的物理量有                              
(3)请写出他的具体方案.
(4)他的最大功率表达式是              
(5)小强同学怎样才能使测量的功率是自己的最大功率?
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学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.
(1)【实验器材】 _________ _________﹑_____________﹑__________ ;
(2)【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是 _________
A.测出箱子的质量m                       
B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h              
D.测出小云上楼所用的时间t.
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每个人的功率因人而异,而且从事不同的活动时,功率也不尽相同.小明想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率.
(1)他需要哪些器材? _________
(2)小明将他测得的数据填入下表,请在空格处补上相应的数据.
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