在研究动能的大小于什么因素有关的实验中，想探究动能大小跟速度大小的关系．实验装置如图所示，他先将小球从斜面的h1的高度上由静止滑下，并记下小球推动木块移动的距离
题型：不详难度：来源：
（1）他接下来的操作应该是：______．
（2）在这个实验中怎样判断动能的大小：______．
（3）通过分析可得到的结论是：______．
（4）若水平面为光滑的（足够长），该实验还能得出结论吗？______，理由是：______．
答案
（2）通过上图可以看出，在质量相同时，小球从不同高度滑下，速度不同，推动木块移动的距离不同，动能不同，所以动能与速度有关．
（3）若水平面为光滑的（足够长），水平方向上，不受力，由于惯性要保持原来的运动状态，将匀速直线运动下去．无法通过推动木块的距离来比较动能的大小．
故答案为：（1）将小球从斜面的h2的高度上由静止滑下，并记下小球推动木块移动的距离s2．
（2）比较小球推动木块移动的距离．
（3）动能大小与物体的速度有关．
（4）不能；由于不受摩擦力，撞击后木块都将做匀速直线运动
举一反三
（1）实验中是通过观察______来判断动能大小．
（2）若要探究动能大小与质量的关系，是通过实验______和实验______．
（1）图甲和图乙是研究物体的动能大小与______关系的实验．
（2）比较图乙和图丙可以得出的结论是：______
（1）让同一钢球从不同高度沿斜面自由滚下，看哪次木块被推得远．这是控制了______，改变了______，目的是为了探究动能与______的关系．
（2）为了探究物体的动能与______的关系，换用质量不同的钢球，让它们从斜面的______自由滚下，实验记录如下表：