在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度；②物体质量大小；③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，决定首先对因素①进
题型：0110 模拟题难度：来源：
①物体高度；
②物体质量大小；
③物体所处地理位置．
为了证明自己的猜想，决定首先对因素①进行验证．他把橡皮泥铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示：
（2）本实验的结论是_________________________________________；
（3）现有大小不同的实心铁球各一个，大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等，若想对因素②进行验证，应选用_____________________________，分别从相同的高度自由落下。
答案
（2）质量相同时，物体被举得越高具有的重力势能越大
（3）大小相同的铁球、玻璃球各一个、橡皮泥
举一反三
（1）由记录结果可以得到的实验结论是： ；
（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？ 。
| 实验次数 | 球离橡皮泥的高度/m | 球在橡皮泥中的凹陷程度 |
| 1 | 1.0 | 较浅 |
| 2 | 2.0 | 较深 |
| 3 | 3.0 | 很深 |
| 在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中，小华猜想： A．物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B．物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。 他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材，想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在A、B两个猜想中任选其一，帮助他设计实验步骤并写出实验现象。 （1）猜想：__________ （填“A”或“B”） （2）步骤：__________________________________________________________ （3）现象：__________________________________________________________ | ||
| 图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，h表示重锤升起的高度，x表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。为了进一步探究重锤的重力势能跟重锤做功本领的关系，他们还进行了适量的运算，计算的一部分数据也记录在表格的后两列中。 （1）分析比较实验序号1与2（或3与4或5与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在质量相同的情况下，物体举得_________，具有的重力势能就越大。 （2）分析比较实验序号____________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能就越大。 （3）分析比较实验序号1和3、2和5、4和6中的数据，可初步得出：①物体的质量与举起的高度的乘积相等时，____________________________________； ②物体的_________的乘积越大，具有的重力势能越大，做的功也越大。 （4）为进一步探究重锤具有的重力势能跟重锤做功本领的关系，可综合分析、比较表中记录的数据，以及经运算得到的数据，同时结合观察到的现象，归纳并得出结论：物体的质量与其举起的高度的乘积是________________的整数倍。 | ||
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| 学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关： ①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置。 为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示。 | ||
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| （1）该同学判断重力势能大小的依据是_________。 （2）本实验的结论是 _________。 （3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是_________。 |