如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动B.小

如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动B.小

题型:不详难度:来源:
如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)

A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动
B.小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
D.就A、B、C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最大
答案
C
解析

试题分析:小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,速度增大(速度越来越大),动能增大,故A、B选项错误;
又因为斜面光滑,所以整个过程能量守恒,则AB、BC两段的高度相等,因此减少的重力势能相等,故小钢球在AB、BC两段内做功相等;而整个过程中小钢球具有的机械能不变,故C选项正确,D选项错误;
故选C.
点评:在做能量的转化这种题时,我们首先要注意能量是否守恒,然后分析哪种能量增加了,哪种能量减少,即为减少的这种能量转化为增加的那种能量.
举一反三
小丽同学在初中物理探究实验时发现:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。
如:图甲是小球A撞击木块B的实验通过观察       ,间接的知道物体动能的大小;图乙的实验是通过观察      ,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量方法。
如:图甲的实验中,使用同一个球从斜面不同高度处自由滚下,为了探究动能大小与       的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了         ,探究电流产生的热量与      的关系。
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个       ,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。
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在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
猜想三:弹性势能的大小与弹簧的长度有关;
猜想四:弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。

(1)为验证猜想一,他设计了如图所示实验,实验时将同一弹簧压缩      (相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分析比较            ,从而比较弹性势能的大小;
(2)为验证猜想二,需选用            的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩      (相同/不同)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若       ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
(3)若水平面绝对光滑,本实验将         (能/不能)达到探究目的;
(4)小明根据实验现象认为:小球和木块移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小
球和木块所具有的机械能最终都消灭了,你认为小明的观点是      (正确/不正确)
的,理由是            
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跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施力使跳板发生        ;从而使跳板具有            能。
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物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就             
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请指出下列事例中物体所具有的能量形式。
(1)拧紧的钟表发条:       ;(2)静止在山上的一块大石头:       ;(3)水平路面上行驶的汽车:       
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