某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。(1)连接实物时,开关应              ,电压表应用                法来选择量程。

某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。(1)连接实物时,开关应              ,电压表应用                法来选择量程。

题型:不详难度:来源:
某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。

(1)连接实物时,开关应              ,电压表应用                法来选择量程。
(2)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是 L1                 ,或 L2              。(选填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如右上图所示,请完成下表。
电压表接入位置
ab
bc
ac
电压表指针位置
a
 
 
电压值
 
 
 
结论
 

答案
(1)断开 试触法 (2)断路 短路 (3)   
结论:串联电路两端的总电压等各部分电路两端电压之和
解析
:(1)在实验电压表探究串联电路电压的特点的实验中,连接实物图时,开关应该断开,电压表通过试触法选择出适当的量程;
(2)从实验现象电压表示数为电源电压可以推断出电路中是出现了断路或者是短路.如果小灯泡L1短路,则电压表应该是没有示数,不符合题意;如果是小灯泡L1出现断路,则电压表示数为电源电压,符合题意;如果小灯泡L2出现断路,则电压表应该是没有示数,不符合题意;如果小灯泡L2出现短路,则此时电源只供给小灯泡L1供电,电压表示数为电源电压,符合题意.
(3)从电压表接入的示意图中可以获取信息,电压表接入的是0~15V这一量程的,电压表接在ab间,测量的是小灯泡L1两端的电压值,电压表的指针指在第五个小格上,故示数为0.5V×5=2.5V;压表接在bc间,测量的是小灯泡L2两端的电压值,电压表的指针指在5V偏右1个小格,故示数为5V+0.5V=5.5V;压表接在ac间,测量的是小灯泡L1、L2两端的总电压,电压表的指针指在5V偏右6个小格,故示数为5V+3V=8V;根据这三个电压值可以得出结论:串联电路两端的总电压等各部分电路两端电压之和.故答案为:(1)断开;试触法.(2)断路;短路.3)b;c;Uab=2.5V;Ubc=5.5V;Uac=8V结论:串联电路两端的总电压等各部分电路两端电压之和.
举一反三
如图所示,小华在探究串联电路中的电压关系时,闭合开关,测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

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如右图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表Vl的示数为3伏,V2的示数为6伏,则电源电压为

A.3伏 B.6伏    C.9伏   D.12伏
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如图所示的电路图中,当开关S1闭合时,电压表的示数是3V,若再将开关S2闭合,则电压表的示数会(    )
A.不变B.减小C.增大D.无法确定

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.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图11甲所示电路图连成图11乙的实物图(电压表尚未连接)

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现   (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1L2都不会亮,还可能造成变阻器或  损坏。
   
(2)小亮只更改跟L1L2的四个接线柱ABCD相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是        (指出一种即可)
(3)接下来,他们按图11丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图12所示,则电压表V的示数是     V。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是       ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于    端(选填“左”或“右”)
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把灯泡L1、L2连接起来,接在电源上。测得灯泡L1两端的电压是2.5V,灯泡L2两端的电压为2.8V,则灯L1与L2的连接方式为(    )
A.一定是串联B.一定是并联
C.可能串联,也可能是并联D.条件不足,无法判断

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