为了找到电流与电压、电阻的关系，郑能同学到实验室进行实验。（1）做“探究电流与电压的关系”实验。①下面的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“╳”，并以

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为了找到电流与电压、电阻的关系，郑能同学到实验室进行实验。
（1）做“探究电流与电压的关系”实验。
①下面的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“╳”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线不得交叉）。

②检查改错，电路连接无误后进行实验，记录的数据如下表所示，请在坐标纸上描点画出I—U图象。

数据序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	1.0	1.4	1.8	2.2	2.6
电流I/A	0.10	0.20	0.28	0.26	0.44	0.52

③第次实验数据有明显错误。由图象分析得出，该实验所用电阻为 Ω。

（2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，在A、B间更换电阻后，接下来应该调节，使电压保持不变。更换电阻，重复操作可得出结论。

答案

（1）①如下图甲 ②如下图乙 ③4 5

（2）滑动变阻器

解析

试题分析：（1）①探究电流与电压的关系时，电压表应测量定值电阻两端的电压，连接电路前，滑动变阻器的滑片应放在最大阻值处，见上图甲；②以电压值为横坐标，电流值为纵坐标，把每一组数据的对应点在坐标纸上描出，用线把这些点连接起来，见上图乙；③由上表可知，总体上，电流随电压的增大而增大，只有第4次次实验数据电压增电流却减小，明显错误；由图象分析得出，在电阻不变的情况下，电流与电压成正比，取实验中任意一组正确的数据可知，所用电阻为R=U/I=0.5V/0.10A=5Ω。（2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，改变电阻的大小，控制电阻两端的电压不变，可通过调节滑动变阻器来实现。

举一反三

在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材：
电源（4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑动变阻器R₁“20 Ω 1A”，滑动变阻器R₂“ 50 Ω 1A”，导线若干。

（1）小明连接电路如下图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整；
（2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是                                                ；
（3）纠正错误后，小明先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了上表中的实验数据；
（4）将5Ω电阻换成10 Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向         （选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为         V时，才能记录电流表示数；
（5）实验中小明应选择的滑动变阻器是    (选填“R₁”或“R₂”)，多次移动滑动变阻器滑片的目的是                                                                                                                                   。
（6）通过上述实验得出的结论是                                         。

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在“探究电压一定，电流与电阻的关系”实验中，实验室提供的实验器材有：电源一个（两端电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，六个定值电阻（阻值分别为：4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω），二只滑动变阻器（规格分别为：“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“），导线若干．实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图甲所示方式连接电路．

①闭合开关前，应把滑动变组器的滑片调到　    　端（选填：“A“或”B“）
②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，结果电流表有示数，电压表示数始终为零，则可能是导线　  　出现断路．
③故障排除后．先将25Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V．并记下相应的电流值；然后改接14Ω的电阻，此时滑片应向　   　端滑动（选填：“A“或“B”）为了用六个定值电阻分别进行实验，他应该选择的一个滑动变阻器规格是　     　．
④小张测出了六组数据并在老师的指导下，通过做I﹣

图象，来分析电压一定时电流与电阻的关系．如图乙所示，小张已在坐标纸上描了六个点，请在图中做出I﹣

图象；并通过分析图象，可以得出结论：　　．

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关于导体中的电流与导体两端的电压的关系，下列叙述正确的是

A．在导体电阻不变的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成正比

B．在导体电阻不变的情况下，导体两端的电压与导体中的电流成正比

C．导体中的电流越大，其电压越大

D．导体中的电流越小，其电压越小

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（5分）某兴趣小组研究规格为6V.3W的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．

（1）如图甲，完成未连接完整的实物图．
（2）某次测量中，小灯泡的电流如图乙，示数为　　A．
（3）某同学描绘出的小灯泡电压和电流图线如图丙．小灯泡的电阻值随着电流的增大而　　．实验过程中，若小灯泡消耗的功率为0.6W．小灯泡两端的电压是　　V．

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（10分）一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的滑动变阻器、开关各1个、导线若干．
（1）请你帮助小明用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片位于最右端B时，滑动变阻器接入电路的电阻值最大。
（2）正确连接后，小明将滑片置于最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表无示数，为判断故障，小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数．则电路发生故障的原因是        。
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图乙所示的I﹣U图象．从图象可看出，当电压较高时，电流与电压并不成正比，其原因是                     。
（4）由图象信息可知，小灯泡的额定功率为        W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻
为　          Ω。

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