在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图所示U-I关系图像。由图可得甲的电阻为__________Ω。这两个电阻串联后接在电压为9

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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图所示U-I关系图像。由图可得甲的电阻为__________Ω。这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为_______A；这两个电阻并联后接在2V电源上，干路中的电流为_________A。

答案

10；0.6；0.6

举一反三

同学在探究电流与电阻的关系时，设计的电路如图1所示．其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5Ω，变阻器R`标有“50Ω 1.2A”字样．
（1）他选用的电压表量程为0~3V，电流表量程为_______
（2）请帮他完成图2的电路连接（导线不能交叉）。
（3）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_______端。实验过程中应通过调整滑动变阻器，使_______保持不变
（4）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线。

（5）通过对数据和图像3的分析，可得到的结论是：___________________________________。

图1 图2 图3

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下列有关电源、电压、电流的说法中，错误的是[ ]
A. 电源在电路中起提供电压的作用
B. 使电路中产生电流的原因是电压
C. 电路断开后，电路中没有电流了，因此电源电压也为零
D. 以上说法都不对

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诚诚在做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图。

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。

（2）实验过程中，诚诚把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先向__________ （填“左”、“右”）调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持不变，然后再记录电流表的示数。
（3）下表是诚诚测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________________。

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的诚诚想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ （填序号）。
①测量物体的长度； ②探究重力大小与质量的关系。

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为了研究由特殊材料制成的某导体元件L的电学特性，小明和小华通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示：

观察表中的实验数据，小明、小华对I与U间的关系提出以下猜想；
猜想甲：通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压成正比；
猜想乙：通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压的平方成正比；
猜想丙：加在导体元件L两端电压可能与通过它的电流的平方成正比；
（1）经分析与论证，你认为，表中的实验数据支持上述哪种猜想？答：_______________________．
（2）通过导体元件L的电流I与加在它两端电压U之间的关系式应是：I=_______________________．

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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线）。
（2）实验数据记录如下：

分析表1数据，可以得出的结论是：______________________________________________。
分析表2数据，可以得出的结论是：______________________________________________。

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