阻值为30Ω的电阻R1与________Ω的电阻R2并联后总电阻为12Ω，接入电路中时，通过R1与R2的电流之比为___________。 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

阻值为30Ω的电阻R1与Ω的电阻R2并联后总电阻为12Ω，接入电路中时，通过R1与R2的电流之比为___。

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阻值为30Ω的电阻R₁与________Ω的电阻R₂并联后总电阻为12Ω，接入电路中时，通过R₁与R₂的电流之比为___________。

答案

20；2：3

举一反三

如图所示的电路中，已知R₁=40Ω，R₂=60Ω，当开关S闭合后，电流表的示数为0.3A。
求：
（1）电源电压；
（2）通过R₂的电流。

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如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关s后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时。下列判断正确的是

[ ]
A．电流表示数变大，电压表示数变小
B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变小，电压表示数变小

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如甲图所示是某小组同学制作的一个风力测试仪。电源电压为4V，R₁=10Ω，R₂=30Ω，R₂是粗细均匀的电阻丝，木球用金属丝（电阻不计）悬挂于A点，A点接入电路且金属丝与线状电阻R₂接触良好，无风时金属丝刚好接触于电阻丝最右端。电阻丝R₂接入电路的电阻与小球所能承受风力F的关系如图乙所示。
（1）分析R₁的作用。
（2）请通过计算得出风力为0N、720N时，电压表的示数。并在电压表表盘（图丙）上标出风力为0N、720N的刻度位置。
（3）小组的同学认为此装置存在一些不足，于是他们利用现有的器材对此装置进行了改进（图丁）所示。针对甲图装置的不足请你对他们改进的电路进行合理评价（至少写出两条）。
（4）请你对改进后的装置在制作或使用过程，应注意的问题提出两条合理的建议。

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在如图所示的电路中，电源电压是9V。开关闭合后电流表的示数为0.2 A，已知R₂=15Ω，则电压表的示数为________V，R₁中的电流为_______A， R₁的阻值是_____Ω。

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叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时：
他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
实验过程如下：
（1）他俩按如下电路图连接电路。请将电路图填画完整。

（2）用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图电流表的示数。请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。

换用R₂=10Ω的定值电阻，重复上述实验。
（3）通过分析，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律。
他俩经历的思维程序为：提出问题、__________、实验检验、归纳分析、得出结论。

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