在国际单位制中,焦耳是_______ 、 _______ 和_______ 的单位。
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在国际单位制中,焦耳是_______ 、 _______ 和_______ 的单位。 |
答案
能;功;热量 |
举一反三
下面的四句话里都有一个热字,分别在每句话后面写出表示“热”的含义: (1)0℃的冰吸热熔化________________; (2)摩擦生热_______________; (3)这杯水很热______________; (4)今天的天气真热_____________。 |
农村广泛使用塑料地膜种菜。来自太阳的热量主要通过______的方式传递进去,以提高土壤的温度,同时,由于薄膜隔开地膜上下的空气,所以防止了热量以______方式的散失。 |
某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录: |
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请根据表中的实验记录回答: (1)比较1、2记录,得出的结论是________________________________; (2)比较3、4记录,得出的结论是________________________________; (3)比较1、3记录,得出的结论是________________________________; (4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与_________有关。 (5)该同学在本次实验中用到的研究方法是______________________。 |
在我们的生活里能源消耗中,烧水做饭的能耗占有相当的比例,我国城乡有许多家庭仍然将煤作为主要的加热手段, 如图是一种较为典型的蜂窝煤炉,其中使用的是一种多孔的蜂窝煤。 请你实地观察研究一只蜂窝煤炉,完成下列探究: (1)煤炉里煤燃烧释放出的内能有相当一部分损失掉了,从煤炉的使用情况来看,损失的主要途径是_____________。 (2)与烧煤球相比,蜂窝煤在燃烧时的好处是____________________。 (3)煤炉在使用过程中,炉壁总是热的,这一部分热能其实被损失了,你能想出一种办法来有效地利用炉壁散发出的这部分热或减小这部分热损失吗? |
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小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时,他在两只相同的杯子里,装入质量相等的A、B两种不同的液体,用两个相同的加热器给它们加热,如图甲所示。用温度计测出两种液体在不同时刻的温度,并画出它们温度随时间变化的图像,如图乙所示。根据此图像,你能得到哪些信息,请你列举两条。 (1)_____________________________________________________________________; (2)_____________________________________________________________________。 |
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