小明冬天的早晨去上学，到校后觉得手很冷，根据我们学过的物理知识，请你帮他找到解决问题的2个办法，并说明这样做的物理道理．

答：（1）两手互相搓搓，因为克服摩擦做功，可以使物体的内能增大，温度升高；
（2）把手放在嘴边向手上呵气，用热传递的方法使手的内能增大，温度升高．

小华和小红同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能，她们取大小厚度相同的泡沫塑料和棉絮，分别包住装有初温相同的等量热水的烧瓶，利用温度计和手表定时测量烧瓶中水的温度，得到如下数据：

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t/min

0

10

20

30

45

50

60

70

80

90

100

110

120

泡沫塑料T₁/℃

80

70

62

55

49

37

40

37

35

34

33

棉絮T₂/℃

80

65

54

45

40

44

35

34

33

概念建构探究：不同物质传导热的能力不同，物质传导热的能力可用导热系数λ来表示．
导热系数是热的传导作用在1平方厘米截面上1秒钟内温差为1℃时通过长度1厘米的热量．
下面是一些物质的导热系数（J/cm•℃•s）

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物质名称

导热系数

物质名称

导热系数

银

4.074

玻璃

0.0084

铜

3.864

水

0.00596

铝

2.100

冰

0.02310

钨

2.016

空气

0.000239

铁

0.672

棉花

0.000588

用热水袋取暖是利用______的方法改变物体的内能；汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较______（选填“大”或“小”）的性质．

英国两名勇敢的物理学家为了进行实验，走进面包房的烤箱里，请人把烤箱的温度逐渐升高，直到箱内干燥空气的温度升到160℃时才停止，几小时后，两位勇敢的科学家平安无事的从烤箱中出来．科学家为什么能忍受高温，以下解释不正确的是（　　）

A．空气不善于传热

B．人体附近空气温度为160℃

C．人体不断出汗，汗液汽化吸热，维持体温36.5℃左右

D．为了防止人体水分流失应不断喝水

如图所示，甲、乙两图中的两只铜管里注有少量的乙醚，都用软木塞塞紧管口．甲图让绳子跟铜管摩擦，乙图用酒精灯加热，过一段时间后，两管中的气体都把软木塞冲起．甲图是利用______的方式增加了物体的内能，乙图是利用______的方式增加了物体的内能．