炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩．路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？（1）请
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炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩．路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？
（1）请你用刚才探究出的结论解释一下．
答：在烈日照射下，车胎内空气温度 ______，空气的体积 ______，达到一定的程度时，就会将车胎胀破．
（2）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是 ______． |
答案
（1）在烈日照射下，依热辐射的形式增加车胎内空气的内能，从高使空气的温度升高，空气的体积增大，达到一定的程度时，就会将车胎胀破；
（2）该问题的科学探究的过程是提出问题-实验检验-得出结论；
故答案为：（1）升高，增大；（2）提出问题-实验检验-得出结论． |
举一反三
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素．即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水
______相同．
（2）按照计划操作，小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
| 时 间 （min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | ---- | 150 | 180 | | 泡沫塑料组水温（℃） | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | ---- | 21 | 20 | | 棉絮组水温（℃） | 90 | 70 | 55 | ？ | 33 | ----- | 20 | 20 | 阅读短文，回答问题．
冰糕不化
炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．
（1）小明得出的结论是什么？______
（2）为什么冬天穿着棉衣暖和？______
（3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．______
（4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是______． | | 用打气筒给自行车轮胎打气时，气筒壁温度会______（填“升高”或“降低”），这是由于压缩空气______使气筒内气体内能增加的缘故． | 夏天，用车子运送冰棍时总是把冰棍放在泡沫箱子里，而且还往往用棉被盖住箱子，这是因为（ ）| A．冰棍的冷气不容易放出来 | | B．空气中的温度不容易传进去 | | C．防止公路上的灰尘把冰棍弄脏 | | D．空气中的热不容易传进去 |
| 铜的比热容是酒精的，取铜块质量为酒精的6倍，设初温相同，使它们分别吸收相等的热量后，再把铜块放入酒精中，则（ ）| A．铜块向酒精传热 | B．酒精向铜块传热 | | C．它们之间不发生热传递 | D．条件不足，无法确定 |
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