给你一把钢尺，用你所学的知识你能做出哪几个实验，按示例做題：示例：我们看见钢尺，光的反射答题：（1）______（2）______（3）______（4）___
题型：不详难度：来源：
给你一把钢尺，用你所学的知识你能做出哪几个实验，按示例做題：
示例：我们看见钢尺，光的反射
答题：
（1）______
（2）______
（3）______
（4）______． |
答案
（1）拨动钢尺听到钢尺的声音，发声的物体在振动；
（2）拨动钢尺用大小不同的力，发出声音的响度就不同；
（3）钢尺振动快慢不同，发出声音的音调就不同；
（4）用力按压钢尺，使其发生形变，来探究力的作用效果； |
举一反三
下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动，以下说法正确的是（ ）| A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源 | | B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音 | | C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音 | | D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音 |
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| 将耳朵帖在桌面上，用铅笔在桌面的另一处轻敲，能听到声音，说明______．有一发声体，每分钟振动3000次，则该发声体的振动频率是______赫兹，这种声音人耳______听到（选填“能”或“不能”）． |
| 声音是由物体 ______产生的．你能设计一个实验加以证明吗？ |
你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声？
一根棉线或者橡皮筋______；
一个酒杯______；
一个笔帽______．
它们在发声时的共同之处是：______．
通过上述探究，可能知道声音是______产生的． |
关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ）| A．一切发声的物体都在振动 | | B．声音可以在真空中传播 | | C．声音在铁轨中比在空气中传播得慢 | | D．在空气中声音的速度与光的速度相同 |
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