声音是由物体的______产生的.老师讲课的声音通过______传到室的各个角落,使同学们都能听到.

声音是由物体的______产生的.老师讲课的声音通过______传到室的各个角落,使同学们都能听到.

题型:防城港难度:来源:
声音是由物体的______产生的.老师讲课的声音通过______传到室的各个角落,使同学们都能听到.
答案
因为声音是由物体的振动产生的,当老师说话时,其声带振动发出声音,然后声音通过空气传播到学生耳朵里,这样学生才可以听到老师的声音;
故答案为:振动,空气.
举一反三
演唱会上,坐在后排的小明可以听到歌手的歌声.歌手能发声是由于声带______产生的,虽然看不清台上的歌手,但根据声音的______,也能辨认出演唱的歌手(选填“音调、音色或响度”).小明看到舞台上为渲染气氛而制造的白雾其实是水蒸气______(填物态变化名称)而成的,舞台上闪光灯发出的光______(选填:属于或不属于)电磁波.
题型:六合区一模难度:| 查看答案
对不可见事物通过其可见的效应来对该事物进行研究是物理中常见的一种方法.某班同学用此方法来探究某一物理问题:小明击鼓前,在鼓面上撒上许多小纸片,用大小不同的力击鼓,观察小纸片的运动情况;小华把手放在喉咙发声处,大声或小声讲话,感受喉部发生的变化;小芳用大小不同的力敲击音叉并迅速将其放入水中,观察水面激起的水花.
(1)同学们探究的物理问题是______.
(2)实验所得出的结论是______.
(3)小华探究声音产生的原因时,用手使劲敲桌子,虽然听到的响声很大,但是几乎看不到桌子的振动.要能看到明显的振动现象,可以采用的具体做方法是______.
题型:邗江区一模难度:| 查看答案
下列说法正确的是(  )
A.吹长笛时发出的声音是长笛管内空气柱振动产生的
B.吉它能弹奏出不同的音阶,是拔弦时用力大小不同
C.我们能区别两个同学的声音,是因为他们的音调不同
D.我们听不到真空罩内的铃声,是因为只有空气能传声
题型:东城区二模难度:| 查看答案
观众听到的口技演员的声音是靠______传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的______.
题型:泗阳县二模难度:| 查看答案
夏天,小明在银杏树下纳凉,树荫是光的 ______现象.小明听到爸爸喊他,声音是通过 ______传入小明耳朵中的.马路上的落叶紧随疾驰的车尾,这是因为气体流速越大的地方压强越 ______.
题型:辽宁难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.