(2011•天水)初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出悦耳的声音是由______振动
题型:天水难度:来源:
(2011•天水)初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出悦耳的声音是由______振动产生的.用力吹柳笛发出的声音响度______;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调______. |
答案
“柳笛”发出悦耳的声音是柳笛内的空气柱振动发声的. 用力吹柳笛,空气柱振幅越大,响度越大. 细而短的“柳笛”内,空气柱质量小、体积小,容易振动,振动频率大,音调高. 故答案为:空气柱;大;高. |
举一反三
下列说法正确的是 ( )A.声音是由于物体振动而产生的 | B.声音在空气中传播最快 | C.乐器发出的声音都是乐音,不可能有噪声 | D.声源振动得越快,发出的声音响度越大 |
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善于归纳总结,是学习的好习惯.关于声现象中,以下知识结构错误的是( )A.声波产生的条件 | B.声音种类 | C.乐音的三个特征 | D.减弱噪声的途径 |
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在考场里,监考老师正在强调考试要求. (1)监考老师的声音是由声带的______产生的,是通过______传入考生耳中的.传播速度约为______m/s.考生能分辨出两位监考老师的声音不同,这主要是因为他们个人的______不同. (2)考试期间,考试周边禁止鸣笛,禁止施工,这种措施属于在______处减弱噪音. |
如下图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.这样做是为了( ) |
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A.把音叉的微小振动放大,便于观察发声的音叉在振动 B.延长音叉的振动时间 C.使音叉的振动尽快停下来 D.使声波被多次反射形成回声 |
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