下列是小明列举的实验与实例，其中不能探究声音的产生与传播条件的是（　　）A．用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示手机号，却听不到呼叫声B．往鼓面上撒一些泡

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下列是小明列举的实验与实例，其中不能探究声音的产生与传播条件的是（　　）

A．用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示手机号，却听不到呼叫声

B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动

C．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声

D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈

答案

A、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，所以当用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫，可以探究声音的传播条件，说法正确，不符合题意；
B、敲击鼓面发声时，鼓面是振动的，所以鼓面上的泡沫塑料屑会不停的运动，可以探究声音的产生原因，说法正确，不符合题意；
C、光在空气中的传播速度远大于在声音在空气中的传播速度，不能够探究声音产生与传播条件，符合题意；
D、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈，可以说明声音的产生条件，说法正确，不符合题意；
故选C．

举一反三

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．
甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．
乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
丙．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出高低不同的声音．
丁．在一根空心的铁管一头敲一下，若铁管足够长，则在另一头能听到两声响声．
（1）以上能说明声音产生条件的实验现象是______．
（2）其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是也可以说明一些物理知识，请从中选一个实验现象，说出它能说明的物理知识？
______．

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下列关于声音的说法中，错误的是（　　）

A．噪声也是由物体振动产生的

B．一切正在发声的物体都在振动

C．只要物体振动，我们就能听到声音

D．声呐是根据回声定位来工作的

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一切发声的物体都在______．小提琴是靠的振动发声的，我们听见的悠扬的琴声是通过______传到人耳的．

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悠扬的笛声是空气______产生的；声音在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
在月球上，声音不能传播的原因是______，如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，图______是噪声的波形．魔方格

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声音是由发声体的______而产生，如图所示，人耳能听到鼓声，是通过______传播进人的耳朵的．水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明声音能在______中传播．魔方格

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下列是小明列举的实验与实例，其中不能探究声音的产生与传播条件的是（ ）A．用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示手机号，却听不到呼叫声B．往鼓面上撒一些泡