如图所示,用力敲响音又,并用悬吊着的小塑料球接触发声的叉股时,可以看到小塑料球______,此现象说明______.
题型:不详难度:来源:
如图所示,用力敲响音又,并用悬吊着的小塑料球接触发声的叉股时,可以看到小塑料球______,此现象说明______. |
答案
一切发声的物体都在振动,发声的音叉也在振动,所以会将接触它的塑料球弹开;音叉的振动比较小,通过塑料球可以起到放大的作用. 故答案为:被弹开;发声的物体在振动. |
举一反三
平放着的鼓(鼓面向上),当鼓面受击向下振动时,使得鼓下面的空气变______(选填“疏”或“密”). |
在敲锣时,停止对锣的敲击后,锣声却“余音不止”( )A.人耳有“延时”作用 | B.是锣声被反射回来的声音 | C.锣停止振动后,周围空气还在振动 | D.锣振动尚未停止 |
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在图中,你能说明它们各自的声学原理吗?
A. ______B. ______C. ______ |
扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动,说明声音是由于物体的______而产生;校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是______.(选填“响度”、“音调”或“音色”) |
上课的铃声响了,铃声是由于铃的______产生的,铃声是靠______传入人的耳朵里的,铃声传播的速度是______m/s(15°C时). |
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