在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是（　　）A．一定是大钟的回声B．有余音说明大钟仍在振动C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故

题型：不详难度：来源：

在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是（　　）

A．一定是大钟的回声

B．有余音说明大钟仍在振动

C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故

D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

答案

敲击大钟后，大钟振动发出声音，但敲击停止后，大钟的振动却没有停止，所以会有“余音未绝”；
故选B．

举一反三

小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（　　）

A．球皮被吹大时振动发出响声

B．吹气时球内空气振动发出响声

C．破裂时球皮振动发出响声

D．球破裂时引起周围空气振动发出响声

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在月球上可能发生的现象是（　　）

A．放风筝

B．用电风扇乘凉

C．月球车不需要进行防锈处理

D．听到雷声

题型：不详难度：| 查看答案

小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______．

题型：不详难度：| 查看答案

如图所示的实验现象表明 ______．魔方格

题型：济宁难度：| 查看答案

下面是小红同学关于声现象知识结构的归纳，其中不正确的是（　　）

A．声音

产生：物体的振动

传播：需要介质

B．声音的三要素

响度：声音的高低

音调：声音的大小

音色：声音的品质

C．噪声的控制

控制噪声声源

阻断噪声传播

在人耳处减弱噪声

D．人耳听不见的声音

超声波：频率高于20000Hz

次声波：频率低于20Hz

题型：茅箭区模拟难度：| 查看答案