生活中人们常说“鼓不敲不响，话不说不明”。试分析“鼓不敲不响”的物理道理是：__________________________________________

题型：同步题难度：来源：

生活中人们常说“鼓不敲不响，话不说不明”。试分析“鼓不敲不响”的物理道理是：________________________________________________。

答案

声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。

举一反三

小明自己制作了一个哨子，他在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱_____产生的。上下拉动活塞，可以改变声音的_____(选填“音调”、“响度”、或“音色”)。

题型：同步题难度：| 查看答案

小明、小华和小强一起做了几个实验，小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放入水中，可以激起水花；小强正在弹吉他
（1 ）他们在探究什么问题？
（2 ）对上面面的实验现象的分析，你能得出什么结论
（3 ）你也来设计这个实验，写出做法

题型：同步题难度：| 查看答案

关于声音，下列说法中错误的是[ ]
A ．声音是由物体的振动产生的
B ．噪声不是由物体的振动产生的
C ．声音可以在水中传播
D ．噪声可以在传播过程中减弱

题型：同步题难度：| 查看答案

小华学了声现象的知识后，总结出以下四点，其中你认为错误的是 [ ]
A．声音是靠物体的振动产生
B．声音在介质中以波的形式传播
C．声音在固体中传播的速度小于340m/s
D．声具有能量

题型：安徽省期末题难度：| 查看答案

如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题？请你写出一个：。

题型：同步题难度：| 查看答案