同学们上音乐课时,优美的琴声来自 _________ ,悠扬的歌声传得很远是通过 _________ 传播的。
题型:吉林省月考题难度:来源:
同学们上音乐课时,优美的琴声来自 _________ ,悠扬的歌声传得很远是通过 _________ 传播的。 |
答案
琴弦的振动,空气振动。 |
举一反三
“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰。声音是由物体的____产生的,涛声是通过____传到人耳的。 |
攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动.登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳,那就是不许高声喊叫.这是因为声音是由物体 而产生的,人在高声喊叫时,由于声音能够传递 ,往往会引起积雪层雪崩,造成危险. |
各小组中两人一组,一人将橡皮筋拉长拉紧,另一人用手拨动橡皮筋。 观察橡皮筋,思考下列问题: (1)能听到什么?同时注意观察此时橡皮筋处于什么状态? (2)当振动停止的时候,还能听到声音吗? |
用刻度尺做一个简单的实验,使其三分之二伸出桌边,一手将其另三分之一紧压在桌边上,另一手拨动伸出端。 观察尺子,思考下列问题: (1)能听到什么?此时的尺子处于什么状态? (2)当振动停止的时候,还能听到声音吗? |
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的轻质小球,你会看到什么现象?这个现象说明什么问题?这种研究问题的方法,今后还经常用到,能不能尝试给它起个名字?总结以上三个实验,可以得出结论:____________________________________________ |
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