下列事例中，属于探究物体振动发声的是[ ]A．拍手时，鱼缸里的鱼儿会受到惊吓B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动 C．放在玻璃钟罩里发声
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| 下列事例中，属于探究物体振动发声的是 |
| [ ] |
A．拍手时，鱼缸里的鱼儿会受到惊吓
B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
C．放在玻璃钟罩里发声的音乐芯片，随空气的抽出声音变小
D．把敲响的音叉接触水面时，溅起水花 |
答案
举一反三
| 悦耳动听的笛声是靠管子里的空气________产生的． |
| 小明在国庆假期随父母到北京旅游，游览了大钟寺，永乐大钟被撞击时发出浑厚的响声，其余音长达3分钟，为什么停止了对大钟的撞击，还有“余音未止”的现象？ |
为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个小实验现象：
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．手指按住敲击后的音叉，声音立即消失
你认为，能说明声音产生条件的实验是哪一个或哪几个？其它现象虽然不能说明声音的产生条件，但分别说明了什么问题？ |
| 将击响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明：声音是由于物体的_________而产生的，在15℃的空气中声音大约每秒传播____________m． |
| 关于声现象的下列说法中正确的是 |
| [ ] |
A．声音在真空中传播速度最大
B．声音是由物体振动产生的
C．声波不能传递能量
D．男高音指的是响度大 |
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