如图所示是探究声音特性时常用的装置。 (1)图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该实验现象说明___________________

如图所示是探究声音特性时常用的装置。 (1)图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该实验现象说明___________________

题型:0117 期末题难度:来源:
如图所示是探究声音特性时常用的装置。
(1)图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该实验现象说明_________________________。
(2)泡沫塑料球在实验中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,发生的现象如图乙所示,由此你又可以得出什么结论?
(4)如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明了什么?
答案
(1)发声体在振动(或发声的物体都在振动)
(2)将微小的振动放大(或“用乒乓球的振动呈现音叉的振动,便于观察”;或“放大”)
(3)振幅越大,响度越大(“或振幅越小,响度越小”)
(4)空气能传播声音(“声波能传递能量”)。
举一反三
我们接打手机时能听到手机发出的声音,是因为手机中的发声体在_______。“禽有禽言,兽有兽语”,动物能用声音进行交流,说明声可以传递________。
题型:江西省期末题难度:| 查看答案
张阳在学习了“声是什么”以后,总结出以下四点,其中你认为错误的是:[     ]
A.声音是由物体的振动产生
B.声音以波的形式传播
C.声音在同种介质中传播速度都相同
D.声具有能量
题型:0114 期末题难度:| 查看答案
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究:
[     ]
A.声音能否在真空中传播
B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关
D.声音传播是否需要时间
题型:0114 期末题难度:| 查看答案
2008年5月12日我国四川省汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失。以下是被埋在倒塌房屋中被困人员自救的一些措施,最有效的方法是:     [     ]
A. 大声呼救
B. 静等着营救人员前来营救
C. 用硬物敲击预制板或墙壁
D. 见缝隙就钻,从废墟中爬出来
题型:广西自治区期末题难度:| 查看答案
声音是由物体的______产生的,声音的传播需要_____,真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在_____中传播速度最大。
题型:广东省竞赛题难度:| 查看答案
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