使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的 产生.
题型:不详难度:来源:
使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的 产生. |
答案
振动 |
解析
试题分析:声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止.正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,说明声音是由物体的振动产生.答案:振动 |
举一反三
(2分)关于声现象,下列说法正确的是( )A.声波和电磁波一样能在真空中传播 | B.声音在空气中的传播速度一定是340m/s | C.超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量 | D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音 |
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下面关于声现象的说法中正确的是:A.声音在真空中的传播速度最大 | B.语音识别系统主要是辩别声音的音调 | C.声音在传播过程中遇到障碍物能被反射 | D.道路边噪声隔离墙是在发源地减弱噪声 |
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关于声现象,下列说法正确的是A.能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音 | B.发生雷电时,震天的雷声是通过电流传播的 | C.在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声 | D.超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量 |
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对于下列四幅图片的叙述正确的是( )
A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的 | B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系 | C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声 | D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 |
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下列关于声音的说法,正确的是A.我们能区分小提琴的声音,主要是因为它们发出的声音的音调不同 | B.听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传播 | C.只要物体在振动,我们就能听到声音 | D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙,是为了在声源处减弱噪声 |
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