在研究声音的传播的实验中，在玻璃罩内放一个小电铃，接通电源，我们能听到电铃发出的声音，说明声音可以在中传播，现用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在

题型：不详难度：来源：

在研究声音的传播的实验中，在玻璃罩内放一个小电铃，接通电源，我们能听到电铃发出的声音，说明声音可以在中传播，现用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在抽气过程中，听到的电铃声会（增大、不变、减小），进一步分析推理可以得出：声音不能在中

答案

空气，减小，真空

解析

试题分析：声音的传播需要介质，真空不能传声．随着抽气机抽出罩内的空气，铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，说明真空不能传声．
点评：该题通过实验利用推理法来探究真空不能传声．

举一反三

小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是（）

A．声音是靠物体的振动产生	B．声音以波的形式传播
C．声音在真空中传播的速度最大	D．声具有能量

题型：不详难度：| 查看答案

夏天的夜晚，小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅的___________发声的。小明的爸爸说：“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的___________分辨是哪种昆虫的。

题型：不详难度：| 查看答案

在研究声音是否能够在水中传播的实验中，小林将一个正在发声的物体A放入水槽的水中，如图所示，物体A下沉到容器底部，这时小林能够听到物体A发出的声音。于是他得到结论：水能够传声。同学小丽认为通过小林的实验不能得到上述结论。请你根据观察与分析，指出小林的实验中关键问题是：____________；应如何改进：____________。

题型：不详难度：| 查看答案

如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到

A．声音越来越大

B．声音越来越小

C．声音大小保持不变

D．音调越来越低

题型：不详难度：| 查看答案

某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”，他将小鼓放在距自己一定距离的位置且固定不动，用鼓棒敲击鼓面，然后观察鼓面上泡沫小球弹跳的高度和声音的强弱。并用照相机将小球跳到最高点时的情景拍摄下来，如图所示。已知（a）图是用最小的力敲击，听到的声音最弱；（c）图是用最大的力敲击，听到的声音最强。通过以上实验，请你归纳总结：

（1）敲击鼓面，鼓发出声响，小球跳起说明：发声的物体在__________。
（2）由以上实验可以归纳说明：响度与发声体的__________有关，具体的关系是__________。

题型：不详难度：| 查看答案

在研究声音的传播的实验中，在玻璃罩内放一个小电铃，接通电源，我们能听到电铃发出的声音，说明声音可以在 中传播，现用抽气机抽取玻璃罩内的空气，在