2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴.下面有关说法中错误的是A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C
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2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴.下面有关说法中错误的是A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 | B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 | C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 | D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 |
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答案
B |
解析
A、鼓乐声是鼓面的振动而产生的,不合题意. B、鼓乐声是鼓面的振动而产生的,不是由鼓内空气振动产生的.符合题意. C、鼓乐声通过空气传入人耳,不合题意. D、人耳具有双耳效应,剧场的混响时间不同,感觉鼓声的气势磅礴.不合题意. 故选B. |
举一反三
如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究
A.声音产生的原因 | B.声音传播的条件 | C.音调是否与频率有关 | D.乐音与噪声的区别 |
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学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是空气 产生的。 (2)声音在水中的传播速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。 |
如图所示的实验装置,敲响左边的音叉,右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来。请你根据这个现象,说出有关的声现象知识。(说出两条即可) |
小明同学在研究声音的产生与传播的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论: (1)用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在 ,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明 停止,发声也停止。 (2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了 。 (3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越小,最后几乎听不到任何声音,这说明了 。 |
音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的______________产生的,这动人的乐曲是通过________________传到观众的耳朵里的。 |
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