关于声现象下列说法不正确的是( )A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量C.课堂上听到
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关于声现象下列说法不正确的是( )A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 | B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 | C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 | D.声音在不同介质中传播速度相同 |
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答案
A、正确,实验室很难创造真空环境,因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的; B、正确,因为声音具有能量,喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”; C、正确,课堂上老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的; D、错误,声音在不同介质中传播速度不同; 故选D. |
举一反三
能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 | B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 | C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 | D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 |
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下面关于声现象的配对中,错误的是( )A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同 | B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远 | C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声 | D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量 |
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春节,鞭炮声声,尽管你用手捂住双耳同样会听到鞭炮声,这是因为______. |
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