课外活动中,老师和同学们相互交流的说话声音是依靠______传播的;潜水员在水下听到岸上的人讲话,讲话声是靠______传播的;用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成

课外活动中,老师和同学们相互交流的说话声音是依靠______传播的;潜水员在水下听到岸上的人讲话,讲话声是靠______传播的;用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成

题型:不详难度:来源:
课外活动中,老师和同学们相互交流的说话声音是依靠______传播的;潜水员在水下听到岸上的人讲话,讲话声是靠______传播的;用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成的土电话进行对话,声音是依靠______传播的.
答案
老师和同学们之相隔的是空气,所以相互交流的说话声音是依靠空气传播的;
潜水员在水下和岸上的人相隔水和空气,所以潜水员在水下听到岸上的人讲话,讲话声是靠水和空气传播的;
用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成的土电话进行对话,声音是依靠细线传播的.
故答案为:空气;水和空气;细线.
举一反三
声音在15℃的空气中传播速度为______m/s.登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈,因为______不能传声.
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2008年5月8日奥运火炬在珠峰成功登顶.现场画面信号是利用 ______传到电视台的,我们听到电视机里主持人解说的声音是通过 ______传播的.
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下列四种环境不能传声的是(  )
A.有浓雾的早晨
B.冰天雪地的北极
C.宇航员走出飞船进入太空
D.潜水员潜入海水中
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宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话,______(选填“能”或“不能”)听到回声,这是因为______.
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我们知道,在雷雨天总是先看到闪电,后听到雷声,对此,请你根据所学知识,提出两个与物理有关的问题.(不需解答)
如:在空气中,光的传播速度与声音的传播速度哪个大?
问题①:______;
问题②:______.
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