小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料
题型:不详难度:来源:
小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题: 实验步骤: ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子; ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离; ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308163414-47835.png) 回答问题: (1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理. (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”). |
答案
:(1)小 (2)好 强 |
解析
考点: 专题:实验题;转换法. 分析:此题运用了转化法的研究思想,将隔音性能的优劣转化为距离的远近;物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,与振幅和距离有关. 解答:解:(1)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,与振幅和距离有关;距离越远,响度越小; (2)根据小华所得数据可知,粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近;则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好;其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强; 故答案为:(1)小;(2)好、强. 点评:此题考查学生通过数据分析得出结论的能力,还考查运用结论处理具体问题的能力;结合响度知识以及影响响度的因素等知识可解答. |
举一反三
为了减小高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧居民的干扰,通常在高速公路两侧立有一定高度的隔音板.立隔音板是为了A.减小汽车发动机的声音 | B.在传播过程中减弱噪音 | C.在人耳处减弱噪音 | D.减小汽车发动机的声音和汽车与空气摩擦的声音 |
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从环保角度讲,凡影响人们正常生活和工作,对听觉和身心有害的声音都称为 。前段时间,我校某教学楼外面进行建筑维修,机器的轰鸣严重影响了师生们上课,老师建议同学们把教室靠外的窗户关好,并拉上窗帘,这是在______________减弱噪声。 |
铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这主要是利用了声可以传递________。 |
噪声是现代社会科学技术发展带来的公害之一,人们总要想方设法控制噪声.图甲是在摩托车发动机后安装消声器,它是通过 途径减少噪声;图乙是在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构,有吸声和消声作用,它是通过 途径减少噪声;图丙是在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔,它是通过 途径减少噪声;![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308163348-69211.png) |
噪声严重影响着人们的生活和工作,以下减弱噪声的办法中可行的是A.通过科学研究,使噪声源不发生振动 | B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰 | C.城市中,在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植树种花 | D.建筑工地不允许使用大型机械 |
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