请阅读下列材料:城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机械安装消声器并限制使用.未安装消音设备的机动车

请阅读下列材料:城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机械安装消声器并限制使用.未安装消音设备的机动车

题型:不详难度:来源:
请阅读下列材料:
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机械安装消声器并限制使用.未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市区内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统,采用质量轻、强度高、隔音效果好且耐腐蚀的先进材料--聚碳酸脂板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声检测及分贝数显示装置.以加强对噪声的控制,同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.
回答下列问题:
(1)噪声是指发声体做 ______的振动时发出的声音.
(2)由材料可知减弱噪声的方法是:防止噪声在 ______处产生;阻断噪声的 ______;防止噪声进入 ______.
(3)在教室里上课,校外常有噪声的干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法
答案
(1)噪声是一种引起人烦躁而危害人体健康的声音.从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动发出的声音.由于噪声是一种无规则的振动产生的,所以听起来比较刺耳.
(2)不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭,是防止噪声的产生;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音,是阻断了噪声的传播;还有最简单的就是带上耳塞,防止噪声进入人耳.
(3)校外如果有噪声源,找到它,阻止或设法减弱其发声;可在校园内、外广泛植树等;关闭门窗,拉上窗帘.
故答案为:(1)无规则.(2)声源,传播,人耳.
(3)找到噪声源,阻止或设法减弱其发声;在校园内、外广泛植树、植草坪等;关闭门窗,拉上窗帘.
举一反三
当你正在学习时,从隔壁邻居家传来了“震耳欲聋”的音乐声,你可以采用哪些方法减弱噪音:
(1)______;
(2)______;
(3)______.
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假如你是一个城市的市长,为了减轻噪声对城市的影响,你会采取哪些措施?(至少说出三条)
(1)______;
(2)______;
(3)______.
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为了减弱外界噪声对课堂的干扰,下列做法不可行的是(  )
A.在校区附近设立禁鸣标志
B.用棉花塞住耳朵
C.关闭教室门窗
D.在学校周围种植树木
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南京市政府为全面推进文明城市建设,采取了一系列措施,对下列措施的解释不正确的是(  )
A.加大城市绿化面积--可以改善环境
B.城区禁鸣--是在人耳处减弱噪声
C.开展“文明过马路”活动--可以减少交通事故的发生
D.倡导“无车日”--可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应”
题型:连云港难度:| 查看答案
声音在介质中是通过______的形式传播.成语“掩耳盗铃”说的是噪声在______减弱.声音在15℃的空气中传播速度为______m/s,比在水中的传播速度______.
题型:不详难度:| 查看答案
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