我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,不正确的是 [ ]A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息 B.乙图中暖气管能
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我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,不正确的是 [ ]A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息 B.乙图中暖气管能
题型:期中题
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我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,不正确的是
[ ]
A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息
B.乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处,说明固体能传播声音
C.丙图中利用声纳确定鱼群的位置,说明超声波可以在水中传播
D.丁图中在公路两旁设置声音屏障,说明在声源处可以减弱噪声
答案
D
举一反三
关于声现象,下列说法中正确的是
[ ]
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.声音在固体中传播速度一般比在气体中快
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
题型:期中题
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城市高架道路两侧的透明城墙是在___________减弱噪声的方法。
题型:江苏期中题
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下列措施中,不能减弱噪声的是
[ ]
A.在摩托车上安装消声器
B.在城市高架桥道路两侧安装透明板墙
C.人耳配戴助听器
D.在交通路段两侧植树造林
题型:江苏期中题
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如图所示,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大声音的__________;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是禁止鸣喇叭,从而达到在__________处减弱噪声的目的。
题型:江苏期中题
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上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在_________;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过_________传播,并且大家都能根据_________判断是小明在唱(填“音调、响度或音色”);正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是_________(填“乐音”或“噪声”)。
题型:江苏期中题
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