声源振动的______决定了它发出声音的音调.声源振动的越快,发出声音的音调______,声源振动的越慢,发出声音的音调______(填“越高”“越低”或“不变

声源振动的______决定了它发出声音的音调.声源振动的越快,发出声音的音调______,声源振动的越慢,发出声音的音调______(填“越高”“越低”或“不变

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声源振动的______决定了它发出声音的音调.声源振动的越快,发出声音的音调______,声源振动的越慢,发出声音的音调______(填“越高”“越低”或“不变”)
答案
声源振动时发出声音的音调跟物体的振动快慢有关,声源振动越快,发出声音的音调越高,振动越慢,发出声音的音调越低.
故答案为:快慢;越高;越低.
举一反三
管乐器的音调变化由______决定,______产生低音,______产生高音.
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声音音调的高低与发声物体振动的______有关,物体振动______,音调的越高.比较蚊子和牛发出得声音,一般情况下,______的声音的响度大,______的声音的音调高;在挑选瓷器时,用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏,这是利用声音的______这一特性来判断的.
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若要改变弦乐器的音调,以下的方法中不正确的是(  )
A.改变弦的粗细B.改变弦的长短
C.改变弦的松紧D.改变弦的振动幅度
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下列实验或实例中,能够说明“声音的音调与频率有关”的是(  )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.拿一张硬纸片,将它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,两次所发出声音是不同的
C.手机放在真空罩里,来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
D.敲打锣面,发声后用手按住锣面,锣声就消失了
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小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越______,音调越______.利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验(举1例):______.
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