同学们知道：“往热水瓶里灌水，随着瓶中水量的增多，热水瓶中发出声音的音调会越来越高，这是由于瓶里空气柱发生振动所引起的现象．”（1）对上述现象和原因的描述，你能
题型：不详难度：来源：
同学们知道：“往热水瓶里灌水，随着瓶中水量的增多，热水瓶中发出声音的音调会越来越高，这是由于瓶里空气柱发生振动所引起的现象．”
（1）对上述现象和原因的描述，你能得出进一步的结论是：______．
（2）把一条均匀的长金属管切成4段，长度各不相同，然后将这4段金属管挂起来，做成一组鸣钟，用槌子敲击这4根管，发出音调最低的是（______）
A．最长的管； B．最短的管
C．4根管的音调一样； D．要看敲哪一部分
（3）医生在给病人检查腹部是否有积水时，总是用手轻轻地敲击病人的腹部，即“叩诊”，其判断的依据是腹部发出声音的；依据______的信息，可判断病人积水的可能性较大． |
答案
（1）往热水瓶中灌水时，水量越多，空气柱越短，振动越快，发出声音的音调越高；
（2）金属管越短，敲击时振动越快，发出声音的音调越高，反之，金属管越长，振动越慢，发出声音的音调越低；
（3）敲击腹部时，腹部有积水和无积水时发出声音的音调不同，故可以通过音调判断病人是否有积水；
故答案为：（1）空气柱越短，振动越快，发出声音的音调越高；
（2）A；
（3）音调． |
举一反三
向保温瓶里灌开水的过程中会听到响声，随着瓶内水位的升高，响声的变化规律是（ ）| A．音调逐渐升高 | B．声音越来越大 | | C．音调逐渐降低 | D．声音越来越小 |
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某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：
（1）将二胡的弦按住不动，用大小不同的力拨动二胡的弦；
（2）使手指在二胡弦的位置改变，用大小相同的力拨动弦；
（3）用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦．
请回答：
（1）该同学第一次是探究声音的______与______的关系；
（2）该同学第二次是探究声音的______与______的关系；
（3）该同学第三次说明不同的物体发出的声音的______不同． |
| 昆虫飞行时翅膀要振动，蜜蜂在飞行时翅膀每秒振动50多次，蝴蝶在飞行时翅膀每秒振动5-6次．则人能听到蜜蜂的声音，因为它的（ ） |
苍蝇a和蚊子b飞过耳边时，我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边，这跟它们翅膀振动发声的响度L和音调f有关，则下列关于响度和音调的大小关系正确的是（ ）| A．La＞Lb，fa＞fb | B．La＜Lb，fa＜fb | | C．La＜Lb，fa＞fb | D．La＞Lb，fa＜fb |
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| 我们通常说声音“震耳欲聋”，其实反映了声音的______大，这跟声源振动的______有关；青藏高原这首歌的高潮部分太“高”了我们很难唱上去，此处的“高”反映了声音的______高，这跟声源振动的______有关；而我们听到广播里播放的歌声就能判断出这首歌是韩红唱的，这是根据声音的______来分辨的． |
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