用琵琶、二胡等弦乐器演奏时，演奏前都要先定弦，为使其发出的声音音调变低，应采取的办法是（ ）| A．把弦线放松些 | B．把弦线拧紧些 | | C．用较大的力拨动弦线 | D．用较小的力拨动弦线 |
答案
举一反三
小慧在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料等有关．她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她实验时控制琴弦的条件：
| 琴弦编号 | A | B | C | D | E | | 琴弦的材料 | 钢丝 | 钢丝 | 尼龙丝 | 铜丝 | 尼龙丝 | | 琴弦的长度/cm | 20 | 20 | 30 | 40 | 40 | | 琴弦的横截面积/mm2 | 0.3 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 蜜蜂飞行时，它的翅膀平均每秒钟振动40次，蝴蝶飞行时，它的翅膀平均每秒钟振动5～6次，它们飞行时的音调（ ）| A．蜜蜂的较高 | B．蝴蝶的较高 | C．一样高 | D．无法确定 | | 八年级的男生正处于“变声期”．在变声期之前，他们的声音与女生相似，比较“尖细”，这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较______（选填“快”、“慢”），他们发出声音的______（选填“音调”、“响度”、“音色”）较高． | 在学习吉他演奏的过程中，小华同学发现琴弦振动发出声音的音调高低可能受各种因素影响，经过与同学们讨论后，提出了以下猜想：
猜想A：琴弦振动发声的音调高低可能跟弦的横截面积有关；
猜想B：琴弦振动发声的音调高低可能跟弦的长度有关；
猜想C：琴弦振动发声的音调高低可能跟弦的材料有关；
为了验证上述猜想，他们找到了下列四根弦和测量振动频率的仪器：
| 代号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） | | 甲 | 铜 | 1.5 | 0.5 | | 乙 | 铜 | 1.5 | 1.0 | | 丙 | 铜 | 1.0 | 1.0 | | 丁 | 尼龙 | ______ | ______ |
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