为了探究声音的音调与频率的关系,小芳设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )A.把闹钟放在抽了空气的罩内B.用发声的音叉接触水面C.用大小
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为了探究声音的音调与频率的关系,小芳设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )A.把闹钟放在抽了空气的罩内B.用发声的音叉接触水面C.用大小
题型:番禺区一模
难度:
来源:
为了探究声音的音调与频率的关系,小芳设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
A.
把闹钟放在抽了空气的罩内
B.
用发声的音叉接触水面
C.
用大小不同的力敲打放了纸屑的鼓面
D.
用塑料尺在梳子齿上快慢不同的滑动
答案
举一反三
在学习吉他演奏的过程中.小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论.提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低.可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm
2
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
______
______
F
铜
100
0.76
G
钢
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
题型:不详
难度:
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如图所示四幅图中,表示音调最高的图是______,表示响度最大的图是______(坐标轴对应的刻度疏密程度均相同)
题型:河西区一模
难度:
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题型:不详
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题型:房山区二模
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题型:不详
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