用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系. 活动1:如图a所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。
题型:同步题难度:来源:
用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系. 活动1:如图a所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。 活动2:如图b所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次. (1)比较你在探究活动l中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系? (2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与藐齿疏密有什么关系? (3)通过探究,你可以得出什么结论? |
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答案
(1)薄塑料片在塑料梳子的齿上划得越快,音调越高 (2)梳齿越密,音调越高 (3)声源振动的频率越大,音调越高 |
举一反三
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关. 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关. 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验. (1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验. 为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验. 表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据; |
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(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: ________________________________________ (3)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:________. |
(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,如果用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①,靠这种波的回声来确定目标和距离. (2)如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理. (3)许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生. 请回答 (1)请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①______,②______ ; (2)亚声是指我们学过的_______; (3)从短文(3)中可以看出,人体内脏的固有频率大致是______ 左右,亚声具有______ . (4)从短文(2)中可以看出,所填的物理量②与______有关,关系_______. |
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表: |
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(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是_____cm |
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(2)三根管中音调最低的是__________号。 (3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:_______ (能/不能); 理由:__________________ (4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。实验方案:_______________; 判断方法:_____________________ |
某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了以下实验:
![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308194719-43980.png)
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越______,发出的声音的音调越______,这说明音调是由______决定的. (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅______,听其响度______,这说明响度与______有关. |
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化.这个实验用来探究( )A.音调是否与声源振动的频率有关 | B.声音能否在真空中传播 | C.声音能否在固体中传播 | D.声音传播是否需要时间 |
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