探究:声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关. 设计与实验:                                     

探究:声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关. 设计与实验:                                     

题型:四川省月考题难度:来源:
探究:声音是由物体的振动产生的,声音的音调可能跟物体振动的某一因素有关.
设计与实验:                                       
分析总结:                                           
答案
实验过程:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化;
总结:物体振动越快,发出的音调越高,振动越慢,发出的音调就越低
举一反三
如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏.一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的

A.音调    
B.音色    
C.响度      
D.音色和响度
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音变化的描述正确的是 

A.声带振动一次的时间逐渐增加
B.声带每秒振动的次数逐渐增加
C.声波的传播速度逐渐增大
D.声波的振动幅度逐渐增大
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比 _________ 调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大。
题型:山东省同步题难度:| 查看答案
在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶的打击乐器,敲出了优美动听的曲子,请问:
(1)小明除了用汽水瓶之外,还要用哪些辅助器材?
(2)发出低音的瓶子和发出高音的瓶子,在设计中有什么不同?为什么?
题型:山东省同步题难度:| 查看答案
给你一把钢锯条,你能做哪些声学实验?简要说明过程(举二例)
题型:同步题难度:| 查看答案
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