在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )A.音调B.响度C.音色D.频
题型:不详难度:来源:
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) |
答案
B |
解析
分析:声音的特征有音调(声音的高低)、响度(声音的大小或强弱)、音色(发声体本身决定的特征);题目中的“轻声”和“大声”都是指声音大小(即强弱),也就是声音的特征之一响度; 本题考查了声音的三个特征的理解,只要对三个特征有深刻的认识,影响三个特征的因素也各不相同;并对生活有深入的了解,将知识与生活有机的结合起来,便能找到答案. |
举一反三
下列做法用来改变音调的是A.老师用扩音器讲课 | B.摩托车上装消音器 | C.用大小不同的力敲击同一个音叉 | D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 |
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同窗三年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”。通过声音识别同学的主要依据是( ) |
如图将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音,发生了变化的是
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308225329-48215.jpg) |
2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”、“低” 是指声音中的 |
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