某校学生利用太阳光测量教学楼的高度,他们将一根lm长的竹杆插在操场上,测得影长2m,同时测得教学楼影长22m.根据这些数据求出教学楼的高度.

某校学生利用太阳光测量教学楼的高度,他们将一根lm长的竹杆插在操场上,测得影长2m,同时测得教学楼影长22m.根据这些数据求出教学楼的高度.

题型:不详难度:来源:
某校学生利用太阳光测量教学楼的高度,他们将一根lm长的竹杆插在操场上,测得影长2m,同时测得教学楼影长22m.根据这些数据求出教学楼的高度.
答案
在同一时刻物高和影长成正比,
竹竿高度
竹竿影子长度
=
教学楼高度
教学楼影子长度

1m
2m
=
教学楼高度
22m

解得教学楼高度11m.
答:教学楼的高度是11m.
举一反三
烈日炎炎的夏季,同学们在工地上劳动,将凉水壶放在电线杆的阴影里,小玲同学突然提出:电线杆影子明显,电线的影子不明显,几乎看不见.有四位同学给出了解释,其中正确的是(  )
A.射到电线上的光线太弱,不能形成影子
B.射到电线上的光线太强,不能形成影子
C.太阳是个大光源,能把较细电线的四周照亮,故无法形成影子
D.电线杆是竖直的能形成影子,电线是横着的不会形成影子
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一人经过一盏路灯下,在此过程中人的影长变化情况(  )
A.先变长,后变短B.先变短,后变长
C.逐渐变长D.逐渐变短
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下列现象不能说明光沿直线传播的是(  )
A.射击时,常提到的三点一线
B.黑板上笔直的粉笔线
C.夏天树荫下的圆形光斑
D.月食的形成
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小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码照片.试拍后发现左脸白,右脸黑,原来是台灯放在左侧,这是由于光的______造成的;调整台灯后,小明应在距离镜头______处;如果觉得像偏小,他应该______(选填“靠近”或“远离”)镜头.
题型:龙湖区模拟难度:| 查看答案
下列现象中不能用光的直线传播知识解释的是(  )
A.小孔成像
B.日、月食的形成原因
C.人在阳光下形成的影子
D.傍晚当太阳到了地平线以下,我们还能看到它
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