我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的现象；同学们学习用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的，

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我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的现象；同学们学习用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的，将光线尽量集中照到需要照射的地方。

答案

漫反射反射

举一反三

在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了______________________。若将AO向ON靠近，则OB_____________（选填“靠近”或“远离”）ON。（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了_________ _________________________________________________ 。

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一条光线垂直于平面镜入射，则此时入射角为_________，若保持镜面不动，入射光线沿顺时针转过25°角，则反射光线沿_________时针方向转过_________，入射光线与反射光线的夹角为_________。

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从下图中可以看出_________是界面，_________是入射光线，_________是折射光线，反射角是_________度。

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如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 (增大／不变／减小)。

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

如图是探究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上， ON垂直于镜面。
（1）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_____（填“可见”或“不可见”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，反射后沿____方向射出；
（2）如果入射角为20°，则反射角的大小是；
（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是。

题型：0114 期末题难度：| 查看答案

我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的 现象；同学们学习用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的 ，