探究平面镜成像小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图1所示，在

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探究平面镜成像
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图1所示，在此实验中：
（1）小红______用平面镜做实验（填“能”与“不能”），选择______代替平面镜进行实验的好处是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较______关系．
（3）选取两段蜡烛A和B的要求是______，目的是______关系．
（4）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，放在玻璃板后面，调节蜡烛B的位置，直到______，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像的位置．有的时候无法让B与蜡烛A的像完全重合．你分析出现这种情况的原因可能是：______．
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______像（填“虚”或“实”）．（或者说如何验证时虚像）
（6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（7）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．______．
（8）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：______．

答案

（1）因为平面镜不透明，无法找到像的位置，所以，不能用平面镜做实验．而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以达到预想的实验效果．
（2）用刻度尺测量物像到平面镜距离关系，比较物像到平面镜的距离关系．
（3）对蜡烛A和蜡烛B要完全相同，一支蜡烛A放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，可以比较物像大小关系．
（4）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，放在玻璃板后面，调节蜡烛B的位置，直到完全重合，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像的位置．有的时候无法让B与蜡烛A的像完全重合，可能是玻璃板没有竖直放置．
（5）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛A′并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能承接到烛焰的像．
（6）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像不变．
（7）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
（8）因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系，不用再进行测量，从而使实验步骤更加简单．所以选用方格纸比选用白纸好．
故答案为：
（1）不能；玻璃板；便于确定像的位置；
（2）物与像到平面镜的距离；
（3）完全相同；便于比较物像大小；
（4）完全重合；玻璃板没有竖直放置；
（5）不能；虚；
（6）不变；
（7）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离；
（8）方格纸；可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．