图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直放置的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;实 验时,在玻璃板前面的直尺上放一支点燃的蜡烛A, 还要在玻璃板后面的直
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图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直放置的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;实 验时,在玻璃板前面的直尺上放一支点燃的蜡烛A, 还要在玻璃板后面的直
题型:北京模拟题
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图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直放置的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;实 验时,在玻璃板前面的直尺上放一支点燃的蜡烛A, 还要在玻璃板后面的直尺上放一支没有点燃的与蜡 烛A大小相等的蜡烛B,这是为了比较________的大小关系,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合 为止,多次实验并进一步观察两支蜡烛A、B在直尺 上的位置会发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和 物到玻璃板的距离__________
答案
像和物;相等
举一反三
小红同学站在竖直放置的平面镜前2m处,当她向平面镜走近0.5m时,她在平面镜中所成的像离镜面的距离为____m。
题型:北京模拟题
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图是探究“平面镜成像特点”的实验装置
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B是为了比较像与物的___________________;
(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,小阳同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是_____________________。
题型:北京模拟题
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小明站在平面镜前0.3 m处,当他逐渐远离平面镜时,他在平面镜中的像的高度将____(选填“变大”“变小”或“不变”)
题型:北京模拟题
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如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)在桌面上竖立一块________(填“平面镜”或“玻璃板”)作为反射面.
(2)实验中,直尺的作用是用来比较像与物_______的关系,用两粒相同的棋子是比较像与物_______的关系
(3)使棋子B与A的像重合后,若移去B,并在其所在位置上放置光屏,则光屏上不能接收到A的像,这说明平面镜成的像是________像。
题型:北京模拟题
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小红同学站在竖直放置的平面镜前,距平面镜的距离为3m。她在镜中的像与她本人的距离为________m。
题型:北京模拟题
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