小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验，（1）实验目的是研究_______________的规律。在实验中用两根大小一样的蜡烛是为了比较物和像的_

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小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验，
（1）实验目的是研究_______________的规律。在实验中用两根大小一样的蜡烛是为了比较物和像的_______关系。
（2）现通过实验，获得如下数据，

该实验中____________用平面镜替换玻璃板（填“能”或“不能”）。
（3）该实验中刻度尺的作用是用于测量像和物到__________的距离。

答案

（1）平面镜成像；大小
（2）不能
（3）平面镜

举一反三

一个同学站在平面镜前5m处，能清晰的看见自己在平面镜中的像，当他向平面镜前进2m后，他与平面镜中像间的距离[ ]
A．3m
B．4m
C．6m
D．10m

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下面是小宇列举的一些有关光现象的说法，其中正确的是[ ]
A．用放大镜看书时，放大镜离书本越近，字越大
B．早晨起床照镜子时，人离镜子越近看到的像越大
C．池塘底实际比看起来要浅
D．在玻璃板上滴一滴水，发现压在玻璃板下纸条上的字被放大了

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小明同学站在竖直放置的大平面镜前lm处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是________m，镜中的像与他之间的距离是________m。

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小强同学身高1.70m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为___________m，若他向平面镜靠近，像的大小将___________。（变大、变小、不变）

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在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____________________；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_________mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子_____（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_______________________________；
（5）实验中使用刻度尺，是为了____________________；
（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小___________（变大/变小/不变）；
（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上__________（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是__________像。

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小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验， （1）实验目的是研究_______________的规律。在实验中用两根大小一样的蜡烛是为了比较物和像的_