小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
| 琴弦的材料
| 琴弦的长度(cm)
| 琴弦的横截面积(mm2)
| A
| 钢
| 20
| 0.3
| B
| 钢
| 20
| 0.7
| C
| 尼龙丝
| 30
| 0.5
| D
| 铜
| 40
| 0.5
| E
| 尼龙丝
| 40
| O.5
| (1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为____________的琴弦。如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为她应选用表中编号为____________的琴弦。(选填字母代号) (2)探究过程若采用下列一些步骤:a实验研究;b分析归纳;c提出问题(或猜想);d得出结论等。你认为小兰要完成本探究的过程,所采取步骤的合理顺序应该是:______________。(填写代号) (3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究问题的方法叫_______________。请你用简明的语言为本实验起个课题探究名称:_________________________________. |