上学前，身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装，看到的“镜中人”是她的（选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是 m，如

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上学前，身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装，看到的“镜中人”是她的（选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是 m，如果她向镜面移动0.5m，她的像高 1.6m（选填“大于”“小于”或“等于”）。

答案

虚；2.4；等于

解析

平面镜所成的像与物体大小相同，所以她所看到“镜中人” 是她的虚像并且像将不变．小美同学站在穿衣镜前1.2m，像到平面镜的距离也是1.2m，像和她之间的距离是2.4m;像和物体的大小相等，所以像仍然是1.6m.

举一反三

身高1.6m的小红站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，她的像高是 m，她和像之间的距离是 m。“镜中的小红”是（填“虚”或“实”）像。

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图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。

（1）选用直尺的作用是为了便于比较____ _____；
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____ ___；
（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（4）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像大小__________ （填“变大”、“变小”或“不变”)。

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图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是_____________________；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息?________________（2分）,最后得出结论：___________________（2分）。

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小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：

（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是像。
（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图14乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。

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以下关于紫外线的说法中正确的是

A．紫外线对人类生活只有危害，应尽量减少紫外线照射

B．电视机摇控发出的光是紫外线

C．太阳光中含有紫外线

D．紫外线看起来是淡蓝色的

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上学前，身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装，看到的“镜中人”是她的 （选填“虚”或“实”）像，像与她之间的距离是 m，如