上学前,身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装,看到的“镜中人”是她的       (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是      m,如

上学前,身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装,看到的“镜中人”是她的       (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是      m,如

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上学前,身高1.6m的小美同学站在穿衣镜前1.2m处整理着装,看到的“镜中人”是她的       (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是      m,如果她向镜面移动0.5m,她的像高       1.6m(选填“大于”“小于”或“等于”)。
答案
虚;2.4;等于
解析
平面镜所成的像与物体大小相同,所以她所看到“镜中人” 是她的虚像并且像将不变.小美同学站在穿衣镜前1.2m,像到平面镜的距离也是1.2m,像和她之间的距离是2.4m;像和物体的大小相等,所以像仍然是1.6m.
举一反三
身高1.6m的小红站在平面镜前2m处,她看到自己的全身像,她的像高是       m,她和像之间的距离是       m。“镜中的小红”是        (填“虚”或“实”)像。
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图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。

(1)选用直尺的作用是为了便于比较____                     _____;
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____                   ___;
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。
(4)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像大小__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A’处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是_____________________;经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息?________________(2分),最后得出结论:___________________(2分)。
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小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:

(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的      关系。
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是   像。
(3)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图14乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论。
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以下关于紫外线的说法中正确的是
A.紫外线对人类生活只有危害,应尽量减少紫外线照射
B.电视机摇控发出的光是紫外线
C.太阳光中含有紫外线
D.紫外线看起来是淡蓝色的

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