(8分)在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板
题型:不详难度:来源:
(8分)在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_ __; (2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择__ __mm厚的玻璃板做实验; (3)在寻找棋子A的像位置时,眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合; (4)移动玻璃板后棋子B,但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是 ; (5)实验中使用刻度尺,是为了___ _ ; (6)将棋子逐渐远离玻璃板,棋子像的大小 (变大/变小/不变); (7)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上 (能/不能)接收到棋子A的像,可知平面镜所成的像是 像。 |
答案
(1)_观察并确定像的位置_; (2)__2_; (3)_A ; (4) 玻璃板与桌面不垂直; (5)__比较像与物到平面镜距离的关系_ ; (6) 不变 ; (7)不能 ,虚 |
解析
(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置. 故答案为:确定像的位置. (2)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的. 故答案为:2. (3)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察. 故答案为:A. (4)如果玻璃板与桌面不垂直,像不在水平桌面上,所以无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合. 故答案为:玻璃板与桌面不垂直 (5)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的. 故答案为:比较像与物到平面镜距离的关系 (6)平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不影响真实的大小.所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像不变. 故答案为:不变 (7)此实验中的白纸相当于光屏,光屏只能承接实像,不能承接虚像,因为平明镜成的像是虚像,所以棋子的像不会出现在白纸上. 故答案为:不能;虚. |
举一反三
如图所示,体操房内有一面宽为L=3m的长方形平面镜,A运动员站在离镜的中央距离为a=2m处。B运动员从远处向A走来,并且始终保持到镜的垂直距离为a. A开始看到B在平面镜中的像时,A、B两运动员相距多远。( )
A.2m B.3m C.1.5 m D.2.25m |
(6分)在探究“平面镜成像特点”的实验时,
在桌面上竖直放一块 作为平面镜,把一只点燃的蜡烛放在镜前,另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动,直到看上去跟像完全重合,这样做的目的有两个: ①便于比较 ; ②便于确定 。 |
当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在( )A.用右手写字,往左边移动笔 | B.用右手写字,往右边移动笔 | C.用左手写字,往左边移动笔 | D.用左手写字,往右边移动笔 |
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冬冬同学站在平面镜前3m处,她看到镜中自己的像是由于光的 现象形成的,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,这时她 (选填:“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。 |
(3分)如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景, (1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,是为了能确定 ;选取两支相同的蜡烛,目的是为了 . (2)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将 玻璃板. |
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